青海新闻网讯 “学校有了少年宫,我们都特别开心,现在我们每周可以在里面学习跳舞了。”民和县红卫小学四年级的学生张静高兴地告诉记者。
2015年5月,“红卫小学乡村少年宫”正式成立,获得青海省第二批中央专项彩票公益基金支持。
红卫小学现有教学班24个,在校学生1307人。少年宫的建设彻底改变了孩子们原先活动场所小、学习内容贫乏、层次较低、不能满足孩子们精神文化需求的现状。红卫小学依托学校建设“乡村少年宫”,充分利用了现有的场所、设施、师资,配备必要的文艺娱乐、科普互动、体育器材。
学校为更好地吸引全校学生参与,每周都会组织学生开展师生晨诵经典活动。“活动期间,学生人手一本国学教材,每天都记录着自己的读书收获和感受,养成良好的语文素养的同时,也感受到了语言文字的无穷魅力。”活动组织者告诉记者。
针对学生的身心特点,学校把素质教育融入各类活动之中,精心设计活动内容,重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、民族特色刺绣等特色文体活动,全面提升学生素质。在潜移默化中引导孩子开阔视野、增长才能。同时,少年宫在活动开展中重点关注家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童等八类学生的成长,于2014年3月启动了“大手拉小手·共圆童年梦”关爱留守儿童主题活动。
少年宫活动在项目上实行双向选择,做到人人要参与,人人有项目,使所有学生能初步掌握艺术技能、实践技能、体育技能。为了放大少年宫活动的“蝴蝶效应”,学校重点抓好“每天半小时,每周一堂课,每月一展示,每学期一比赛”,使少年宫工作形成序列。
“学校给孩子们提供了一个很好的平台,孩子们的课余生活比起以前也越来越丰富了。”学生家长李女士告诉记者。