青海新闻网讯

　　6月2日，伴随着朗朗读书声，记者走进西宁市黄河路小学。正如六月的西宁万物生长,处处生机勃勃，在这所以“童乐教育”为办学目标的学校里，同学们童真的笑脸、老师们和蔼的面庞，同样让人感受到别样的活力与温馨。

　　多年来，黄河路小学将学校教育定位于“守护童真、愉悦童心、激发童趣、幸福童年”，为学生全力营造一个“童乐教育”的校园，旨在让每一名学生在阳光下成长，在快乐中学习。

　　●党建引领——助推学校发展

　　西宁市黄河路小学以“深学笃行，做合格党员”为党建品牌，以“两学一做”学习教育为载体，紧密结合学校实际，突出实践特色，始终把“党建引领队伍建设、教师专业成长、学生养成教育、校园文化建设”作为党建工作的重头戏。

　　通过党员教师示范课、党员教师书法比赛、“万场党课万人讲人人争当主讲人”、精准扶贫等活动，充分发挥党员教师“一名党员一面旗帜”的先锋示范作用，力求以恒心抓质量，诚心谋发展，努力打造校园文化建设，全方位提升学校办学品位。

　　多年来，学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、省标准化学校、省师德先进集体、省校园网示范校、省示范家长学校、西宁市文明单位、西宁市绿色学校……

　　●童乐的课程——打造个性课程空间

　　为满足学生基础教育和个性化发展需要，黄小从实际出发，围绕办学理念和发展规划，充分整合并落实各级课程在学校的实施。并结合自身的传统和优势，充分利用课程资源，开发出可供学生选择的校本课程。

　　●书法课程

　　将书法教育与学科教学紧密结合，黄小以书法教育为载体，大力弘扬传统文化，努力构建墨香校园。目前，学校已开发出书法校本教材，并在三至六年级每周开设一节书法课，由专业书法教师进行授课。并将书法同德育相结合，让学生“端端正正写字，堂堂正正做人”，达到练习养性、立字立人的教育目的。

　　●体育课程“T+1”

　　作为全国青少年校园足球特色学校，校园足球是黄小的特色课程，也是学校的体育特色项目。学校通过“T+1”体育授课模式，即每周T节常规体育课，外加1节特色足球课，使足球走进课堂，营造浓郁的足球氛围。

　　同时，黄小开发足球校本课程，分年段实施教学，组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技术，普及足球基础知识。以提高学生活动兴趣，做到教学有目标，操作有依据，为学校的体育工作带来了新鲜的活力。

　　●黄河文化课程

　　我省是黄河的发源地，黄小的校名中又有黄河二字，因此，黄小围绕黄河文化开发校本课程《黄河源》《黄河魂》《黄河梦》。教材中囊括了黄河地理、历史、资源、文化、精神等板块。使学生在了解中华黄河文化的同时，培养团结、务实、开拓、拼搏、奉献的黄河精神。同时，这套校本教材注重课程整合，融合了语文、地理、音乐、综合实践等多学科的知识。

　　●活动课程“123”

　　黄小把实践活动“123”作为学生活动课程特色，即1瞻2观3实践。学生在小学阶段，必然经历1瞻——瞻仰烈士墓；2观——观科技馆、观天文馆；3实践——夏都第二课堂，长岭水土保持基地植树，“消防总站一日体验活动”。目前学校还在策划以追寻黄河足迹为主题的课外实践活动。

　　值得一提的是，自2013年至今，黄小和省水土保持局共建“黄河路小学红领巾示范林”，黄小的学生和家长们也都会在学校的组织下，前往长岭水土保持生态基地开展植树活动。学校先后有1100余名师生及家长参与了植树活动，用实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。

　　通过参与校外活动，为每一名学生的个性发展创造空间，为学生参与、探究、理解新的社会问题提供机会。使学生在活动中产生前所未有的愉悦感、满足感。真正做到寓乐于活动之中，寓教于活动之中，寓收获于活动之中。

　　●童乐黄小——一个孩子们都喜欢的校园

　　西宁市黄河路小学建校至今已经43年，学校共有18个教学班，966名学生，在职教师52人。一直以来，学校本着“为了学生的乐学而教，让学生的明天更美好”的办学理念，以“童乐教育”为办学目标，努力让每个孩子爱上学习，快乐学习。

　　一走进黄河路小学，便会沉浸在学校古典灵动的文化氛围中。由2096平方米的塑胶操场中心看去，校园南侧悬挂着古代书法名家作品的大幅展板，东侧以动感足球主题为主，北墙是民族团结知识板块，这些精心的布置已成为学校一道道亮丽的风景线。

　　漫步教学楼，精致装点的校园主题文化走廊让人眼前一亮。一楼硬笔书法、二楼童谣长廊、三楼德育天地、四楼环保知识，处处尽显学校特色，集中展现了中华民族传统文化精髓，向师生们传递黄小的德育观和童乐理念。

　　黄河中队、向阳花中队、sunny中队……在黄小，全校18个班有各自不同的中队名称。在每间教室的外墙上，都会看到主题鲜明、耳目一新的班级特色版面。这些版面由师生围绕班级主题共同完成，上面还写有班级奋斗目标，时刻鼓励着学生们争优向上。同时教室内还有可供师生自由发挥的活动园地，这为师生们提供了一处展示才华的园地。

　　●童乐的教师——师德与师资齐头并进

　　教师是人类灵魂的工程师，建校以来，黄小致力于打造一支快乐健康、业务精湛的教师团队。在教师团队打造中，学校也始终把德育工作摆在首位，逐步培养出了一批品德优良、敬业奉献的教师团队。

　　在师资硬实力的打造中，黄小将教师培训工作制度化，多措并举打造优质师资队伍。通过学习培训、校本研修、岗位练兵、师徒结对等手段积极为教师成长搭建平台。目前，学校有省级教学能手2名，市级骨干教师2名、教学能手1名，教学新秀1名，区级骨干教师1名、学科带头人1名……

　　在管理中，黄小注重家校联动，让教师、家长、学生都参与到学校的管理当中。通过教代会、家委会、少代会等形式，广开言路，广泛征求意见，让教师、家长、学生成为学校真正的主人。

　　●童乐的课堂——构建学生参与式课堂

　　多年来，学校一直秉承“童乐教育”的办学理念，即学生乐学、教师乐教。为此，学校通过多年研究创立了“黄河路小学‘4+1’课堂教学法”，即自学、交流、导学、达成、再导。

　　这种教学法主要以学生“学习活动为中心”、以学生“自主学习、合作学习、探究学习”为主要学习方式，调整课堂教学中教与学的关系、转变教师教学行为、优化学生学习行为、促进学生主动发展和教师的专业发展，进一步提高了课堂效率，减轻了学生负担。

　　使学生在一种民主、平等、和谐、创新的氛围中，学会质疑、学会探究、学会倾听、学会表达、学会合作。同时，学校每月都设立1天“无作业日”，切实减轻了学生课业负担，调动了学生学习的积极性。

　　●童乐的社团——多样形式丰富教育载体

　　开展社团活动，不仅能让同学们乐在其中，更能为学生提供个性发展空间。以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣、拓宽知识、开发潜能”为宗旨，黄小成立了足球、篮球、乒乓球、绘画、合唱、铝板琴、拉丁舞等20多个社团，从多方面促进孩子们的素质发展，更为他们凝聚起未来成长和发展的正能量。

　　与此同时，黄小十分重视少先队员的思想道德素质教育。学校以社会主义核心价值观体系教育为重点，用民族精神塑造少先队员，每年开展“学雷锋”“庆六一”“唱红歌迎党庆”“争做美德少年”“毕业季”等常规性主题教育活动。