湟水河畔，色彩斑斓。在青海高原上天蓝、地绿、水清的幸福西宁，镶嵌其中的一所所现代化的各级文明校园，别有风采。

　　近年来，西宁市深入推进文明校园创建工作，着力构建良好的育人环境，努力把学校打造成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。目前全市共有168所中小学校荣获“文明校园”称号，市级文明校园创建率达58.95%。

　　文明芳菲 一校一品 深入推进校园文化建设

　　艺术节、科技节、体育节、读书会……在校园文化建设中，西宁市教育系统并未仅限于这些常规活动，他们一直奔走在推进精神文明建设的路上。围绕巩固提升全市中小学文明校园创建成果工作要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，将“四爱三有”与教育教学、校园文化建设等有机融合，坚持德育为先、能力为重、全面发展，努力构建中小学各学段有效衔接，思想政治、公民道德、传统文化、行为养成、青海高原精神、社会主义核心价值观教育逐次递进，学校、家庭和社会“三位一体”有机融合的德育体系。充分发挥学校教育主阵地和学科渗透主渠道作用，扎实推进“思想政治教育引领、未成年人文明行为提质、‘三结合’育人增效、未成宣传阵地拓面”四项行动，突出“扣好人生第一粒扣子”“四爱三有”等主题，依托青少年德育实训基地、校外心理健康辅导中心等，积极组织全民阅读、志愿服务、垃圾分类、劳动教育等实践活动，主动对接151个“未成年人成长驿站”开展主题活动1200余次，研发《西宁市中小学心理健康》校本教材，开展“传承红色基因”研学活动24批次，心理健康教育辅导2500余人次，选树14名“新时代好少年”，创编《红领巾心向党》《心声》等4首适合不同学段学生传唱的优秀歌曲，广大青少年的文明素养不断提升。

　　为了帮助各中小学更好地制定学校文化建设规划，市教育局出台了《加强和改进西宁市中小学校园文化建设实施方案》，引领学校以文化建设为载体，以文立校，以文化人，实现学校教育理念与办学行为的文化性提升，实现教育质量的提升，在提升中形成了各具特色的学校文化，如二中“国学文化”、四中的“社团文化”、七中的“礼仪文化”、虎台中学“洁静文化”、十四中“儒雅文化”、城西区胜利路小学“红色文化”、城东区晓泉小学“一队一品文化”等，其中十四中“儒雅文化”建设成果得到了中央文明委的好评，并荣获“全国文明校园”荣誉称号。西宁市中小学校园文化建设成果精彩纷呈，各学校分别形成了各具特色的精神文化、制度文化、课堂文化、物质文化、活动文化等五大文化体系。随着文明校园创建工作的深入，文明已成为西宁市各中小学校恒久的气质。

　　创新方式 德润校园 弘扬社会主义核心价值观

　　文明校园创建作为坚持社会主义办学方向的必然要求、打造实现中国梦主力军的战略工程、帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程、提高国民素质和全社会文明程度的基础工程，教育部、中央文明办明确了大中小学校创建的六条标准。市教育局在调研督查的基础上，把落实立德树人根本任务、促进义务教育均衡发展、规范办学、抓好校长教师队伍建设和名校长名师培养、加强师生心理健康教育、拓展校园文化载体、增强环境育人功能，作为文明校园创建的重点，指导各地区文明校园创建。

　　创建文明校园，教师是关键，启动新一轮名师工作室主持人遴选，搭建优秀教师专业发展成长平台，实施“百名优秀教科研人才培养工程”，累计培训近2万人次，引领带动学校教科研能力提升，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、适应新时代西宁教育改革发展需要的高素质创新型、高层次教师队伍。西宁市始终坚持把师德师风建设作为永恒的课题，制定师德师风建设“八禁八要”规定，研发师德师风网络投诉平台和考核测评系统，健全学生、教师、家长、学校、社会“五位一体”师德师风监督网络，举办青年教师思想政治和职业精神引领专题培训，推进教师职业道德考核评价，进行师德失范行为专项治理，有力维护了西宁教师良好形象。

　　创建文明校园必须坚持办学正确政治方向，着力加强学校思想政治建设，市教育局深入学习贯彻全国教育大会、学校思政理论课教师座谈会，全省教育大会、省委加强学校思想政治理论课工作座谈会和全市教育大会精神，制定了《西宁市加强学校思想政治理论课建设的若干措施》，突出“队伍、课程”两个关键，加强党对思想政治工作的领导，健全思想政治教育联点联系机制，加大思想政治教育队伍培养力度，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，引导广大师生始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。

　　以社会主义核心价值观为引领，大力推行《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》，通过养成教育，把学校的教育引导和学生的自我教育、自我管理结合起来，让青少年从小就尊道德、重礼仪、守秩序、讲整洁、保护环境，落实核心价值观进学校、进教材、进课堂、进头脑，打牢学生正确的世界观、人生观、价值观。

　　市文明办、教育局、团委、妇联、关工委加强配合，把握重要时间节点，以“德润校园、幸福西宁”为主题，以“勤学、修德、明辨、笃实”为培养目标，通过办学校道德讲堂、文化讲堂，诵读中华经典，践行文明礼仪，传唱校园歌曲，实施“名校长、名师工程”，开展“向阳花开”心理健康宣传教育和一年一度的“全市中小学校园文化艺术节”等一系列工作品牌，使学道德模范，树核心价值观，争做高原好少年，弘扬民族精神成为学校主流。

　　市文化、司法、城管、科协等有关部门也积极配合市文明办、教育局，围绕全市中心工作，以巩固提升全国文明城市创建成果为契机，结合市民文明素质提升和城市环境综合整治专项行动，以“关爱未成年人、共建幸福西宁”为载体，开展非遗文化、法制、交通安全、环境整治、科普进校园活动，广大师生主动参与“清洁家园”“告别不文明行为”“环境整治齐动手”和“学雷锋志愿服务”等主题活动，使校园文明引领社会文明。

　　着眼长远 文化滋养 力促文明校园建设成常态

　　习近平总书记在全国教育大会上作出了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要指示，在全国宣传思想工作会议上也提出了“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。下一步，西宁市教育局将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会和全国学校思想政治理论课教师座谈会精神，坚持党建促教、文化立校理念，依托各中小学校浓厚的校园文化氛围，整合资源，以“一校一品”寻找党建与教育工作的结合点，针对文明校园创建工作的薄弱环节，以强烈的使命感、责任感，高标准、高质量地做好以下四方面重点工作。一是在思想政治教育上强引领。认真学习贯彻习近平总书记关于思想政治教育工作的重要论述，加强党对思想政治工作的领导，组建学校思想政治理论教育工作指导委员会，建设思政学科基地、思政教育展馆，推动思政理论课改革创新，着力构建思政教育最大同心圆。二是在文明行为提质上促深化。以文明校园创建为契机，推进“扣好人生第一粒扣子”“四爱三有”等教育活动及“学生合适着装、主动问好、弯腰捡拾垃圾”三项行动，延展“红袖标护校行动”监管空间，切实发挥“新时代好少年”等榜样示范引领作用，进一步优化幸福西宁“文明小窗口”。三是在“三结合”育人增效上求突破。将学校课堂和社区课堂有机结合，深化学校与“未成年人成长驿站”结对共建，畅通家长委员会、家长学校等家校合作渠道，依托校外未成年人心理健康辅导站、青少年研学实践教育基地等载体，为未成年人提供优质服务，开展“传承传统文化”“学雷锋志愿服务”等主题教育活动，做到学校、社区、家庭三者良性互动，形成工作合力。四是在示范点作用发挥上重辐射。选树一批领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好的文明校园创建示范点，组织开展各级交流观摩培训活动，充分发挥示范点在文明校园创建工作中的示范带头作用。

　　创建文明校园责任重大、使命光荣，基于既有序又稳定的创建环境及良好氛围，西宁文明的种子定会持续在更多、更精品的校园中落地开花。